KELUARGA BESAR KAMI

SDN 4 PEUNDEUY

KELUARGA BESAR KAMI

SDN 4 PEUNDEUY

KELUARGA BESAR KAMI

SDN 4 PEUNDEUY

KELUARGA BESAR KAMI

SDN 4 PEUNDEUY

KELUARGA BESAR KAMI

SDN 4 PEUNDEUY

Sabtu, 30 Oktober 2021

LATIHAN SOAL NUMERASI - SDN 4 PEUNDEUY

Kisi-kisi Soal Numerasi ANBK & AKM Kelas

 

A.    Bilangan

1.     Representasi

·       Memahami pecahan dan pecahan campuran positif dengan penyebut bilangan satu atau dua angka (misal 5/12, 2⅗). (3 Soal)

·       Mengetahui posisi pecahan pada garis bilangan. (3 Soal)

 

2.     Sifat Urutan

·       Membandingkan dua pecahan, termasuk membandingkan pecahan dan bilangan cacah. (2 Soal)

 

3.     Operasi

·       Menghitung hasil penjumlahan/pengurangan/perkalian/pembagian dua bilangan cacah (maks. enam angka), termasuk menghitung kuadrat dari suatu bilangan cacah (maks. tiga angka). (4 Soal)

·       Menentukan KPK, faktor suatu bilangan cacah, dan FPB. (1 Soal)

 

B.    Geometri dan Pengukuran

1.     Bangun Geometri

·       Menghitung luas persegi panjang bila diketahui panjang dan lebarnya, dan menghitung panjang atau lebar bila diketahui luas dan salah satu sisinya. (2 Soal)

·       Mengenal prisma dan tabung. (2 Soal)

 

2.     Pengukuran

·       Mengenal dan menggunakan satuan luas (cm2, m2) dan volume (cm3, m3). (3 Soal)

 

C.    Aljabar

1.     Persamaan dan Pertaksamaan

·       Menyelesaikan persamaan sederhana menggunakan operasi perkalian/pembagian saja (dalam bentuk yang ramah bagi anak). (13 Soal)

 

2.     Relasi dan Fungsi (termasuk Pola Bilangan)

·       Mengenali pola bilangan sederhana dan melanjutkan pola tersebut. (10 Soal)

 

D.    Data dan Ketidakpastian

1.     Data dan Representasinya

·       Memahami cara penyajian data sederhana (menggunakan turus dan diagram gambar). (4 Soal)

 

2.     Ketidakpastian dan Peluang

Menentukan kejadian yang lebih mungkin di antara beberapa kejadian. (1 Soal)

Rabu, 17 Februari 2021

PERANGKAT BELAJAR GURU (LENGKAP)

Administrasi Guru SD K13 Tahun 2020/2021 Lengkap

Posted on 

Websiteedukasi.com – Download Administrasi Guru Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021 Lengkap. Memasuki babak baru Tahun Pelajaran 2020/2021 para guru harus mempersiapkan kelengkapan Administrasi kelas. Untuk memudahkan dalam mempersiapkan kelengkapan administrasi kelas, kita dapat menggunakan perangkat pembalajaran yang sudah di siapkan websiteedukasi.

Adapun Administrasi guru atau Perangkat Pembelajaran Kurikulum 2013 Revisi Terbaru Lengkap bisa anda download pada tautan link yang saya sematkan di bawah ini:

Perangkat Pembelajaran SD/MI Kelas I K13 Lengkap
Perangkat Pembelajaran SD/MI Kelas II K13 Lengkap
Perangkat Pembelajaran SD/MI Kelas III K13 Lengkap
Perangkat Pembelajaran SD/MI Kelas IV K13 Lengkap
Perangkat Pembelajaran SD/MI Kelas V K13 Lengkap
Perangkat Pembelajaran SD/MI Kelas VI K13 Lengkap

Perangkat Pembelajaran MTK Kelas IV K13 Lengkap
Perangkat Pembelajaran MTK Kelas V K13 Lengkap
Perangkat Pembelajaran MTK Kelas VI K13 Lengkap

Perangkat Pembelajaran PJOK Kelas I K13 Lengkap
Perangkat Pembelajaran PJOK Kelas II K13 Lengkap
Perangkat Pembelajaran PJOK Kelas III K13 Lengkap
Perangkat Pembelajaran PJOK Kelas IV K13 Lengkap
Perangkat Pembelajaran PJOK Kelas V K13 Lengkap
Perangkat Pembelajaran PJOK Kelas VI K13 Lengkap

Demikianlah info terkait Administrasi Guru tahun pelajaran 2020/2021 bagi satuan pendidikan pelaksana Kurikulum 2013 yang dapat saya sampaikan. Semoga bermanfaat.

ADMINISTRASI GURU (PENCERAHAN SEBAGAI OBAT LUPA)

 

Administrasi Yang Harus Disiapkan Guru SD di Tahun Pelajaran 2020/2021 K-13 Revisi 2018

Selamat datang tahun pelajaran baru 2019/2020. Tidak hanya orang tua siswa saja yang sibuk menyiapkan anak-anaknya untuk memasuki tahun pelajaran baru. Guru pun disibukan untuk menyiapkan berkas-berkas administrasi guru yang harus ada di tahun pelajaran 2019/2020. Apalagi guru SD yang tupoksinya memegang satu kelas full dengan berbagai perangkat pembelajaran dan administrasi guru/kelas yang seabreg banyaknya.   Apa saja si administrasi yang harus disiapkan guru terutama guru SD di Tahun Pelajaran 2019/2020 dengan K-13 Revisi 2018 -nya ?
Selamat datang tahun pelajaran baru 2019/2020. Tidak hanya orang tua siswa saja yang sibuk menyiapkan anak-anaknya untuk memasuki tahun pelajaran baru. Guru pun disibukan untuk menyiapkan berkas-berkas administrasi guru yang harus ada di tahun pelajaran 2019/2020. Apalagi guru SD yang tupoksinya memegang satu kelas full dengan berbagai perangkat pembelajaran dan administrasi guru/kelas yang seabreg banyaknya.


Apa saja si administrasi yang harus disiapkan guru terutama guru SD di Tahun Pelajaran 2019/2020 dengan K-13 Revisi 2018 -nya ?

Ok..dari pertanyaan sobat sobat diatas….

gurune akan menguraikan seluruh berkas administrasi guru/kelas yang harus disiapkan oleh guru kelas SD di tahun pelajaran 2019/2020 ini.

” BACA SEMUA TULISAN DI ARTIKEL INI DISETIAP SUBHEADING TERDAPAT FILE DOWNLOAD “

Oya sob administrasi yang dimaksud diatas adalah administrasi guru kelas SD yang sudah melaksanakan Kurikulum  2013 revisi 2018 di tahun ini.

# PERTAMA – SILABUS

ya.. betul…!!

Silabus harus sobat guru siapkan, karena tanpa silabus guru bagaikan berjalan tanpa arah.

Walaupun KI,KD, Indikator serta tujuan pembelajaran sudah ada dalam buku guru………

Silabus lebih mudah kita gunakan untuk mempermudah nantinya dalam mengajar dan menyiapkan perangkat administrasi lainya. 

Guru Kelas I – VI membutuhkan administrasi ini sob, gurune berusaha membantu dengan membagikan filenya, silahkan sobat download perangkat silabus dari kelas 1 sampai kelas 6 yang ada dibawah ini :

DOWNLOAD SILABUS LENGKAP

# KEDUA – BUKU GURU DAN SISWA

Kedua jenis buku ini sangat penting sob, di kurikulum terbaru kali ini yaitu kurikulum 2013 yang sudah direvisi. 

Isi dari Buku Guru sudah sangat lengkap walaupun ada beberapa kesalahan didalamnya akan tetapi setiap tahun temuan – temuan kesalahan didalam buku selalu direvisi.

Sedangkan buku siswa menjadi buku pegangan siswa di dalam kelas, yang sudah di seting dalam satu urutan pembelajaran tematik terpadu.

” Pembelajaran tematik terpadu dilaksanakan dengan menggunakan prinsip pembelajaran terpadu. Pembelajaran terpadu menggunakan tema sebagai pemersatu kegiatan pembelajaran yang memadukan beberapa mata pelajaran sekaligus dalam satu kali tatap muka.

Akan tetapi ada beberapa muatan pelajaran yang terpisah dari buku siswa tersebut antara lain muatan pelajaran matematika,PJOK, Pendidikan Agama.

Sekolah wajib menyiapkan buku guru dan siswa dalam bentuk cetak sob…

akan tetapi jika sekolah belum mampu menyediakan karena biayanya yang cukup tinggi sobat bisa download Buku guru dan buku siswa kurikulum 2013 yang sudah direvisi 2018.

Silahkan sobat klik tauatan download buku guru dan siswa yang ada di bawah ini

DOWNLOAD BUKU GURU DAN SISWA


# KETIGA – PEMETAAN KD

Untuk mempermudah dalam kerjanya guru kelas SD harus memetakan KD diawal tahun pelajaran 2019/2020 ini.

Mengapa si harus memtakan KD ?

ok sob gurune akan terangkan sedikit tentang KI dan KD

Kompetensi Inti Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) 

merupakan tingkat kemampuan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan (SKL)  yang harus dimiliki seorang peserta didik SD/MI pada setiap tingkat kelas. 

Kompetensi Inti dirancang untuk setiap kelas/usia tertentu. 

Melalui Kompetensi Inti, sinkronisasi horisontal berbagai Kompetensi Dasar antar muatan mata pelajaran 

pada kelas yang sama dapat dijaga. 

Selain itu sinkronisasi vertikal berbagai Kompetensi Dasar pada mata pelajaran  yang sama pada kelas yang berbeda dapat dijaga pula.

Rumusan Kompetensi Inti menggunakan notasi sebagai berikut:

Kompetensi Inti-1 (KI-1) untuk Kompetensi Inti sikap spiritual;

Kompetensi Inti-2 (KI-2) untuk Kompetensi Inti sikap sosial;

Kompetensi Inti-3 (KI-3) untuk Kompetensi Inti pengetahuan; 

Kompetensi Inti-4 (KI-4) untuk Kompetensi Inti keterampilan.

Dah tau kan ya sob, sebab gurune yakin sobat semua sudah melaksanakan diklat kurikulum 2013 terbaru….

Hal semacam itu sudah sering sobat dengar..

Rumusan Kompetensi Sikap Spiritual, 

yaitu “Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. 

Adapun rumusan Kompetensi Sikap Sosial, 

yaitu “Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru”. 

Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching),  yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.

Pengertian Indikator Pencapaian Kompetensi ( IPK )

Indikator pencapaian kompetensi  (IPK) merupakan penanda pencapaian KD yang ditandai oleh perubahan perilaku yang dapat diukur. 

IPK dikembangkan sesuai dengan karakteristik siswa, mata pelajaran, satuan pendidikan, potensi daerah 

dan dirumuskan dalam kata kerja operasional yang terukur dan/atau dapat diobservasi. 

Apa si… Fungsi Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)?

Pedoman dalam mengembangkan materi pembelajaran

Pedoman dalam mendesain kegiatan pembelajaran

Pedoman dalam mengembangkan bahan ajar

Pedoman dalam merancang dan melaksanakan penilaian hasil belajar.

Karena di K-13 ini menggunakan sistem tema dan dikenal dengan nama tematik terpadu serta harus adnya pencapaian KD yang dikenal dengan nama IPK yang sudah gurune tuliskan diatas. Maka langkah awal sobat harus memetakan KD terlebih dahulu di awal tahun pelajaran 2019/2020 ini.

gurune mempunyai contoh  tentang pemetaan KD ni sob…

Sobat bisa download saja sebagai acuan formatnya…. untuk KD dan lainya bisa lihat di silabus atau buku guru….ada beberapa yang sudah lengkap. Berbagai format yang gurune kembangkan sendiri dan beberapa hasil mengumpulkan dari internet

DOWNLOAD PEMETAAN KD SEM 1 ( KLS 1-6 )

DOWNLOAD PEMETAAN KD SEM 2 ( KLS 1-6 )

# KE EMPAT – RPP K-13 REVISI 2018 LENGKAP

RPP merupakan administrasi pokok seorang guru, apaagi guru kelas SD.

Untuk membantu proses pembelajaran dalam satu hari, guru kelas perlu sekali dalam merencanakan proses pembelajaran.

Selain itu RPP menjadi bukti fisik dalam mengajar yang sering menjadi barang bukti supervisi yang dilakukan oleh kepala sekolah maupun pengawas.

maka sobat perlu dari awal menyiapkan dokumen penting ini.

Gurune sudah siapkan ni sob, RPP yang gurune share disini adalah RPP acuan yang sangat dimungkinkan sobat edit ulang menjadi RPP karya sendiri yang lebih bagus lagi, 

Jika ada kesalahan dalam format RPP yang ada sobat bisa perbaiki sendiri tentunya.

SILAHKAN


DOWNLOAD RPP SD/MI K-13 


REVISI 2018

LENGKAP KELAS 1,2,3,4,5,6 


# KELIMA – PROTA

Program tahunan ( PROTA ) adalah program satu tahun pelajaran yang direncanakan dari awal. didalamnya berisi uraian KI, KD dan Muatan pelajaran. 

Gurune sudah menyiapkan ni tuk sobat sebagai contoh Program Tahunan ( PROTA ) Tahun Pelajaran 2019/2020 ini secara lengkap. 

Sobat tinggal mengisi bagian temanya saja di setiap muatan pelajaran.

DOWNLOAD PROTA 

LENGKAP KELAS 1,2,3,4,5,6 SD/MI

#KEENAM – PROMES

Setelah Prota, administrasi yang perlu disiapkan sobat adalah Promes atau program semester.

sobat tidak usah khawatir, gurune sudah siapkan promes untuk sobat, semoga bisa membantu sobat dalam kelengkapan administrasi kelasnya

ada 6 file promes dari kelas 1-6

didalam promes yang sudah gurune sediakan sobat tinggal ceklis didalam alokasi waktu yang sudah disiapkan KD dan materi pokok sudah tertulis didalamya

DOWNLOAD PROMES 

KELAS 1-6

#KETUJUH – KALDIK 2019/2010

kaldik menjadi acuan menentukan program – program pengajaran di kelas.

Jadi dokumen ini sangatlah penting untuk kelengkapan administrasi guru / kelas di tahun pelajaran 2019/2020 ini.

dimasing – masing sekolah tentunya sudah ada dalam bentuk cetak,

oya sob, kaldik masing – masing daerah akan berbeda maka dari itu sobat harus teliti saat mengunduh di internet, 

sobat perlu mendownload kaldik daerah sobat, misal kaldik Jawa Tengah, Jawa Barat, DKI Jakarta, Kalimantan Barat dll

Gurune hanya punya Kaldik Jawa Tengah 2019/2020

DOWNLOAD KALDIK JATENG 2019/2020

# DELAPAN – KKM 

Buku KKM adalah bagian penting diawal pelajaran 2019/2020, mengapa KKM harus di buat diawal tahun.

Sebab, dengan KKM kita bisa mengetahui tingkat keberhasilan anak di setiap KD saat masa penilaian nantinya di kelas.

KKM Muatan pelajaran di tiap KD di hitung dengan menentukan dulu, Intake Siswa, Daya Dukung dan kompleksitas.

cara menentukan KKM muatan pelajaran yaitu dengan cara menjumlah ke 3 kriteria diatas terus bagi 3 sob. ketemu deh KKM tiap KD

Untuk menghitung KKM muatan mata pelajaran yaitu jumlah seluruh KKM tiap KD dibagi jumlah KD yang ada di muatan pelajaran tersebut.

Sedangkan KKM Satuan pendidikan diperoleh setelah KKM muatan pelajaran seluruh kelas dalam sekolah sudah ada, maka ambil yang paling rendah, Jadilah KKM satuan Pendidikan

Ini ada contoh Format KKM dari kelas 1-6 sob silahkan sobat edit ulang ya..moga bermanfaat

DOWNLOAD KKM 

K-13 REVISI KLS 1-6

# SEMBILAN – JADWAL MUPEL

Memang akan sulit kalau membuat jadwal model muatan pelajaran dalam k-13 revisi ini, paling mudah adalah membuat model tema, atau sub tema.

Akan tetapi cukup penting pembuatan jadwal model mupel, sebab apa disini tidak semuanya masuk dalam satu jaringan tema atau tematik terpadu,..

yang tidak masuk jaringan tema seperti Pendidikan agama, PJOK dan Matematika serta mulok akan berdiri sendiri jadi perlu pembuatan jadwal yang sifatnya mingguan…

Jadwal ini khusus untuk guru saja, untuk pengecekan dalam mengajar.

Gurune punya contoh ni terkait jadwal, semoga formatnya bisa di gunakan oleh sobat semua.


DOWNLOAD JADWAL MUPEL SD

# SEBELAS – APLIKASI ADMINISTRASI GURU

Kalau yang ini adalah masternya sob, isinya adalah ringkasan dari banyak aplikasi guru, sobat bisa buat administrasi guru melalui sebuah Aplikasi Administrasi Guru 

silahkan sobat cek download Aplikasinya di bawah ini

DOWNLOAD APLIKASI ADMINISTRASI

# DUA BELAS – APLIKASI RAPORT

wah..wah kalau yang ini intinya atau induk muara nilai dalam satu semester sob yaitu raport, jelas sobat sangat terbantu dengan adanya aplikasi RAPORT seperti sekarang ini, ni gurune punya contoh aplikasi raport K-13 – Revisi

DOWNLOAD APLIKASI RAPORT

Ok sob kayaknya dah cukup panjang ni artikel takutnya kaya kemarin dah buat panjang sampai ribuan kata, kita akhiri sementara dulu pembahasan Administrasi Yang Harus Disiapkan Guru SD di Tahun Pelajaran 2019/2020 K-13 Revisi 2018. Takutnya kaya kemarin ga bisa kebaca..kita sambung lagi aja di postingan berikutnya ya sob

Bersambung………

Rabu, 10 Februari 2021

 

NAMA DOKUMEN SISPANA AKREDITASI IASP 2021

 

1.    Tata tertib dan penegakannya yang mencakup hak, kewajiban, penghargaan, dan sanksi (antara lain sistem poin);  untuk melengkapi IASP Butir 1, 3

2.    Jadwal kegiatan keagamaan, untuk melengkapi IASP Butir 1, 32

3.    Bukti dan/atau laporan kegiatan ekstrakurikuler dalam bentuk: foto/video kegiatan, undangan kegiatan, sertifikat keikutsertaan, untuk melengkapi IASP Butir     6

4.    Bukti dan/atau laporan kegiatan OSIS dalam bentuk: foto/video kegiatan, undangan kegiatan, sertifikat keikutsertaan, untuk melengkapi IASP Butir    6

5.    Bukti dan/atau laporan kegiatan dengan pihak luar dalam bentuk: foto/video kegiatan, undangan kegiatan, sertifikat keikutsertaan, untuk melengkapi IASP Butir 6

6.    Laporan prestasi siswa, untuk melengkapi IASP Butir 7, 8, 9

7.    Bukti keikutsertaan dalam kegiatan lomba yang terkait dengan minat dan bakat, untuk melengkapi IASP Butir 8, 9, 16

8.    Data nilai ujian sekolah/madrasah dalam 3 (tiga) tahun terakhir, , untuk melengkapi IASP Butir 10

9.    Laporan hasil tracer study tentang kepuasan pemangku kepentingan, untuk melengkapi IASP Butir 11

10. Rencana Pembelajaran Pembelajaran (RPP):

a. Jenjang SD: tematik tahun berjalan (diwakili oleh kelas 1, 4 dan 6) , untuk melengkapi IASP Butir 12, 13, 18, 19, 22, 29, SD-K1, SLB-K4

b. Jenjang SMK dan SMA: tahun berjalan mapel Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, IPA, IPS (diwakili oleh 3 tingkat) , untuk melengkapi IASP Butir 12, 13, 18, 19, 22, 29, SD-K1, SLB-K4

11. Kisi-kisi soal dan instrumen penilaian (formatif dan sumatif) (SD: 4, 5, 6. SMP & SMA mapel sama dengan RPP) , untuk melengkapi IASP Butir 13

12. Analisis Pencapaian Kompetensi (tahun berjalan, sampel dari mata pelajaran Matematika, Bahasa Indonesia, dan PPKn) (sampel SD kelas 1, 4, 6. SMP dan SMA semua tingkat), untuk melengkapi IASP Butir 14

13. Jadwal remidial dan pengayaan, untuk melengkapi IASP Butir 14

14. Dokumen Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) (1 tahun) , untuk melengkapi IASP Butir 16, 23, 25, 28, 35

15. Dokumen Rencana  Kerja Sekolah (RKS) 4 tahun, untuk melengkapi IASP Butir 16, 23, 25, 28, 35

16. Daftar penggunaan  sarana dan prasarana sebagai media dan sumber belajar, untuk melengkapi IASP Butir 18

17. Laporan evaluasi dan refleksi diri (sampel laporan evaluasi diri dari 3 orang guru dengan mapel berbeda), untuk melengkapi IASP Butir       20

18. Laporan umpan balik dari siswa (3 orang guru dengan mapel berbeda), untuk melengkapi IASP Butir    20

19. Laporan umpan balik dari teman sejawat (3 orang guru dengan mapel berbeda), untuk melengkapi IASP Butir 20

20. Bukti daftar hadir/foto/bahan paparan kegiatan diseminasi hasil evaluasi dan refleksi, untuk melengkapi IASP Butir        20

21. Laporan kegiatan pengembangan profesi guru: undangan, surat tugas, daftar hadir, materi paparan, foto kegiatan, laporan kegiatan, untuk melengkapi IASP Butir 21

22. Dokumen kegiatan diseminasi  hasil pengembangan profesi guru: makalah, video, buku, karya ilmiah, jurnal, paparan (PPT), artikel, panduan, untuk melengkapi IASP Butir 21

23. Daftar hadir rapat pengembangan visi misi, untuk melengkapi IASP Butir 23

24. Foto, leaflet, pamflet, brosur, video kegiatan sosialisasi visi misi (daftar hadir, jika ada), untuk melengkapi IASP Butir 23

25. Dua 2 laporan kegiatan yang merupakan implementasi visi misi, untuk melengkapi IASP Butir 23

26. Dokumen hasil evaluasi tahunan pencapaian visi, misi, tujuan, dan rencana sekolah, untuk melengkapi IASP Butir 23

27. Dokumen rekomendasi dari hasil evaluasi (notulen rapat), untuk melengkapi IASP Butir  23

28. Dokumen visi misi versi sebelumnya dan versi setelah perbaikan berdasarkan rekomendasi, untuk melengkapi IASP Butir 23

29. Jadwal supervisi kepala sekolah/wakil kepala sekolah (3 tahun terakhir), untuk melengkapi IASP Butir 24

30. Dokumen hasil observasi kepala sekolah terhadap guru di kelas 3 (tiga) tahun terakhir: lembar observasi atau catatan lain (kualitatif) (diwakili guru kelas 2, 3, dan 5 SD) (SMP dan SMA mapel IPA [salah satu], IPS [salah satu], matematika, bahasa inggris, bahasa indonesia, PKn), untuk melengkapi IASP Butir 24

31. Daftar hadir rapat RKS/RKAS dan notulen, untuk melengkapi IASP Butir 25, 28

32. Laporan kegiatan pelaksanaan program yang melibatkan warga sekolah dan pemangku kepentingan, bisa berupa: video dan/atau foto, untuk melengkapi IASP Butir 25

33. Laporan kegiatan pelaksanaan program kreatif dan inovatif berupa: video dan/atau foto hasil karya guru/siswa, karya ilmiah, untuk melengkapi IASP Butir 5, 25

34. Dokumen kerja sama sekolah/madrasah dengan orang tua siswa dengan masyarakat sekitar (notulen rapat, daftar hadir rapat, foto, atau video), untuk melengkapi IASP Butir 26

35. Dokumen pelaksanaan kegiatan kebersihan sekolah/madrasah, misalnya dokumen pembagian tugas di bidang kebersihan, jadwal kebersihan, dan dokumentasi kegiatan, untuk melengkapi IASP Butir 27

36. Notulen raker/pertemuan penyusunan kurikulum sekolah/madrasah, daftar hadir, untuk melengkapi IASP Butir 29

37. Dokumen raker/rapat evaluasi kurikulum yang berisi rekomendasi perbaikan hasil evaluasi, untuk melengkapi IASP Butir 29

38. Rekap nilai tahun kedua untuk SMP dan SMA, tahun kelima untuk SD (diwakili oleh mapel yang mengalami peningkatan, 4 tahun terakhir), untuk melengkapi IASP Butir 29, SLB-K2

39. Panduan atau SOP pelaksanaan tugas guru/tenaga kependidikan, untuk melengkapi IASP Butir 30

40. Jadwal mengajar guru, penugasan lain yang dibebankan kepada guru dan pembagian tugas tenaga kependidikan, untuk melengkapi IASP Butir 30

41. Dokumen penilaian kinerja guru berupa format penilaian kinerja, untuk melengkapi IASP Butir 30

42. Hasil penilaian kinerja guru, untuk melengkapi IASP Butir 30

43. Dokumen penilaian kinerja tenaga kependidikan berupa format penilaian kinerja, untuk melengkapi IASP Butir 30

44. Hasil penilaian kinerja tenaga kependidikan,untuk melengkapi IASP Butir 30

45. Bukti penghargaan/ sanksi, seperti: piagam, sertifikat, foto, video, surat peringatan, SK, surat teguran, buku/catatan pelanggaran, dsb, untuk melengkapi IASP Butir 30

46. Panduan/SOP pengelolaan sarana dan prasarana (data inventaris sarana dan prasarana, mulai dari perencanaan sampai penghapusan), untuk melengkapi IASP Butir 31, SMK-K8

47. Dokumen rapat penyusunan RAPBS, berupa: daftar hadir, notulen rapat, untuk melengkapi IASP Butir 32

48. RAPBS, untuk melengkapi IASP Butir 32

49. Laporan keuangan 1 tahun terakhir, untuk melengkapi IASP Butir 32

50. Hasil catatan audit internal atau eksternal 3 tahun terakhir, untuk melengkapi IASP Butir 32

51. Dokumen program/kegiatan ekstrakurikuler, berupa: foto dan/atau video, laporan kegiatan, jadwal kegiatan, untuk melengkapi IASP Butir 33

52. Surat tugas pembina dan tim lomba/kompetisi siswa, undangan keikutsertaan, foto, sertifikat keikutsertaan, untuk melengkapi IASP Butir 33

53. Sertifikat prestasi, foto piagam/piala/medali, untuk melengkapi IASP Butir 6, 33, SLB-K1

54. Dokumen program layanan BK dalam bidang: pengembangan pribadi, sosial, akademik, dan pendidikan lanjut/karir, untuk melengkapi IASP Butir 34

55. Dokumen laporan layanan BK bidang: pengembangan pribadi, sosial, akademik, dan pendidikan lanjut/karir, untuk melengkapi IASP Butir 34

56. Dokumen RKA-S/M tahun sebelumnya, untuk melengkapi IASP Butir 35

57. Dokumen evaluasi diri sekolah/madrasah tahun sebelumnya, untuk melengkapi IASP Butir 35

58. Laporan hasil karya dan prestasi terkait keterampilan berkomunikasi yang efektif secara lisan maupun tertulis dalam bentuk: video/medsos siswa, untuk melengkapi IASP Butir 5